Las actividades artísticas pueden provocar empatía e inspirar la acción de los jóvenes sobre los objetivos globales urgentes de la ONU
Los jóvenes tienen un papel vital que desempeñar para hacer frente a las crisis mundiales de hoy. En todo el mundo, la educación artística está ayudando a los jóvenes a comprender los problemas, conectarse emocionalmente con ellos y tomar medidas.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas identifican algunos de los desafíos más críticos que enfrenta la humanidad. Estos incluyen tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus impactos (Objetivo 13), promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas (Objetivo 16) y conservar la vida en la tierra (Objetivo 15).
Juntos, estos objetivos indican un camino hacia un futuro saludable para nuestras comunidades y el planeta. Mi investigación investiga cómo la educación artística está avanzando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Aquí hay unos ejemplos.
Acción climática
Las artes visuales, escénicas y narrativas van más allá de la simple sensibilización sobre el cambio climático. Diego Galafassi, que investiga el papel de las artes en la sostenibilidad, argumenta que las artes pueden fomentar la disposición y la imaginación necesarias para abordar la crisis climática. Las actividades artísticas pueden provocar emociones positivas como esperanza, responsabilidad, cuidado y solidaridad que, a su vez, inspiran resiliencia y acción climática.
En una encuesta internacional de educadores artísticos que estoy realizando, un encuestado de Québec describió un proyecto con estudiantes de secundaria. Sobre la base de una tradición vibrante de obras de arte sobre el cambio climático, los jóvenes artistas crearon esculturas exhibidas públicamente.
En primer lugar, los alumnos se informaron sobre los diversos temas asociados a la emergencia climática (clima extremo, contaminación del aire, derretimiento del hielo, incendios forestales, etc.). Luego, cada estudiante escogió un tema que tenía un significado personal y creó una escultura para abordarlo. Finalmente, los estudiantes identificaron un lugar para exhibir su trabajo para lograr el máximo impacto, teniendo en cuenta a las personas más afectadas y las que estaban causando el problema.
Los estudiantes ejercitaron el potencial del arte para aprovechar los códigos visuales para comunicar, involucrar y provocar acciones.
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La eco-ansiedad es una fuente muy real de angustia para los jóvenes de hoy. Como estrategia clave de afrontamiento, los profesionales médicos recomiendan tomar medidas para comprender y abordar las preocupaciones ambientales. Como ilustra este ejemplo, las artes pueden servir como un lugar para que los jóvenes participen activamente en los problemas.
Sociedades justas y pacíficas
Las artes promueven sociedades justas, pacíficas e inclusivas a través de una variedad de mecanismos. Las actividades artísticas pueden enmarcar una relación o un problema de manera que fortalezcan la empatía y abran la mente a nuevas perspectivas y posibilidades de cambio.
Las artes pueden facilitar el diálogo entre grupos opuestos, reconstruir la empatía y la confianza en comunidades devastadas por conflictos y promover la tolerancia y la aceptación de la diversidad étnica, lingüística y cultural que encuentra expresión en diversos géneros artísticos.
Mi equipo de investigación entrevistó a un profesor de teatro y música en la República Democrática del Congo. En un momento de intenso conflicto, formó un coro de jóvenes para promover la paz. El coro se dirigió a los políticos a través de un programa de canto y baile titulado Bienaventurados los Príncipes de la Paz. El coro actuó en la sede de la Asamblea Nacional en Kinshasa y en eventos de consolidación de la paz.
El profesor nos dijo que colaborar con esta causa desarrolló un fuerte sentido de solidaridad entre los artistas. Fueron unidos por su compromiso mutuo. La experiencia les permitió ver el potencial del trabajo artístico para dibujar y centrar la atención en cuestiones sociales cruciales.
La vida en la tierra
Las artes también pueden contribuir a la conservación de la biodiversidad. Los artistas cuentan historias sobre cómo la biodiversidad contribuye a nuestra calidad de vida y cómo las actividades humanas impactan en la pérdida de especies. Visualizan posibilidades para interacciones más armoniosas entre humanos y naturaleza.
En la encuesta de educadores artísticos, un maestro de una escuela en Polonia describió un elaborado proyecto de teatro con estudiantes de primaria. La triste y alegre historia de cierto diente de león presentó una especie de planta local, Taraxacum Pieninicum, en peligro de extinción. Los estudiantes aprendieron sobre la planta, crearon un guión que explicaba las amenazas a la supervivencia de la especie y alentaron al público a tomar medidas para protegerla.
El espectáculo se realizó con diferentes elencos de todo el país entre 2010 y 2019. La docente informó que los estudiantes aprendieron habilidades teatrales y la importancia de cuidar el medio ambiente natural. El proyecto también les dio a los niños la oportunidad de experimentar poderosamente cómo pueden abogar a través del arte.
Para los jóvenes que buscan comprometerse con los desafíos más críticos del mundo, los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU pueden servir como un punto de entrada. Las artes abren posibilidades para la acción.
