NATURALEZA

El ‘coche’ de conducción Goldfish ofrece nuevos conocimientos sobre la navegación

Una de las criaturas marinas más famosas de la televisión, Bob Esponja, es un conductor notoriamente malo. Pero una nueva investigación muestra que los habitantes del agua de la vida real no son tan malos conduciendo.

En un nuevo experimento, seis peces dorados aprendieron a conducir un tanque de agua sobre ruedas en una habitación. Esta hazaña de dirección muestra que las habilidades de navegación del pez se mantienen incluso en tierra.Esto, a su vez, sugiere el sentido interno de orientación del pez. puntos en común con los animales terrestresLos investigadores informaron el 15 de febrero a las investigación conductual del cerebro.

La investigación se realizó en la Universidad Ben-Gurion en el Negev. Fue en Beerseba, Israel. El carrito de pescado está equipado con una cámara para observar los peces en el tanque. Siempre que el pez nada cerca de una pared del tanque, mirando hacia afuera, el vehículo va en esa dirección. (Mire un video rápido que muestra el carrito de pescado en acción aquí.)

Goldfish aprendió a conducir en aproximadamente una docena de lecciones de 30 minutos. Los investigadores entrenaron a cada pez para que nadara desde el centro de la habitación hasta un tablero rosa en la pared. Lo hacen dando una recompensa a los peces cuando llegan al tablero rosa. Durante la primera sesión, el pez alcanzó con éxito el objetivo unas 2,5 veces de media. Durante su última clase, los peces realizaron un promedio de 17,5 viajes exitosos.

Los nadadores aún pueden alcanzar el tablero rosa cuando comienzan desde diferentes lugares alrededor de la habitación. Cuando los investigadores probaron algunos trucos, colocando tablas de cebo en otras paredes o moviendo tablas rosas por la habitación, los peces no se dejaron engañar. Todavía conducen hasta Pink Board para recibir su regalo.

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«Es bastante seguro que el pez realmente esté navegando», dijo Ohad Ben-Shahar. Es un informático que estudia neurociencia. También es coautor del nuevo estudio.

Kelly Lambert «no estaba del todo sorprendida, pero sí intrigada» por las habilidades de conducción del pez. Lambert es un neurocientífico del comportamiento. Trabaja en la Universidad de Richmond, Virginia. En su laboratorio, enseña a los ratones a conducir coches de juguete. Enseñar a los peces a navegar fuera de su hábitat natural lleva este tipo de investigación de conducción al siguiente nivel, dijo. “Me gusta la idea de pez fuera del agua”.

Lambert quiere saber qué animales son los mejores conductores. «Creo que necesitamos una carrera internacional entre ratones y peces dorados».

Imagen: Un hombre caminando por la calle, guiado por un pez en una pecera.   
[Fish speech bubble: Let’s go on an adventure!]   
Texto de la imagen: Pez fuera del agua de Maria Temming, dibujado por JoAnna Wendel
Imagen: Un pez dorado con piernas humanas se para frente a un salón de clases vacío.

[Fish speech bubble: Where’s all the water?] 	 

Texto de la foto (arriba): Muchos animales terrestres saben cómo moverse bajo el agua. Pero, ¿es realmente cierto lo contrario? Texto de la foto (abajo): Si un pez tiene pulmones y patas para moverse en tierra, ¿puede navegar por ese extraño mundo?
Imagen: Goldfish en un tanque cuadrado sobre ruedas con cámaras montadas en postes en el tanque. [Fish speech bubble: Sweet wheels!] 

Texto de la foto (arriba): Nadie tiene la magia de Disney para darle patas a los peces. Entonces, los investigadores de la Universidad Ben Gurion del Negev en Beersheba de Israel construyeron un
Imagen: Goldfish en una pecera sobre ruedas caminando hacia un gran cuadrado rosa en la pared. [Fish speech bubble: To the drive-through!]

Texto de la imagen (arriba): Los investigadores entrenaron a seis peces dorados para conducir un tanque desde el centro de la habitación hasta un tablero rosa en la pared. Cada vez que un pez llega al tablero, recibe un premio. Texto de la foto (abajo): El pez aprendió esta habilidad en una docena de lecciones de unos 30 minutos.
Imagen: Gráfico que muestra cómo ha mejorado el pescado con el tiempo. En la esquina superior derecha, el pez está en el tanque en la rueda. [Fish speech bubble: How’d I do?]

Texto de la imagen (arriba): Cuantos más peces haya, mejor serán. Llegan más veces al tablero rosa en la última clase que en la primera. Texto de la foto (abajo): Al final del entrenamiento del conductor, el pez también tomó una ruta más directa, navegando hacia el objetivo más rápido.
Imagen: Vista aérea del recorrido del pez desde la posición inicial hasta el tablero rosa en estos tres desafíos adicionales. Pictograma (arriba): Los peces todavía pueden alcanzar el tablero rosa cuando parten de diferentes lugares de la habitación... Pictograma (centro): ...cuando los científicos colocan tableros de diferentes colores en otras paredes... Pictograma (abajo): . ..a pesar de que el tablero rosa se movió al otro lado de la habitación (a pesar de algunos intentos).
Imagen: El pez en el tanque sale del laboratorio de ciencias y llega al campus con un perro, seguido por un científico, gritando y señalando. 

[Scientist speech bubble: Stop that fish!]

[Fish speech bubble: Ready for a road trip?]

[Dog speech bubble: Woof!]







Texto de la imagen: estos resultados sugieren que las habilidades de navegación de los peces no se limitan a su hábitat natural. Incluso pueden tener algo en común con el sentido de orientación de los animales terrestres.

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